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まるなげコネクト › ブログ › 人材・組織 › 社員研修で主体性を伸ばすゲーム型研修とは?
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まず知りたいゲームで学ぶ
主体性の育て方

・ 3分で読めます
法人向け
指示を出さないと社員が動かない。研修をしても、翌週には元どおり。そんな悩みはありませんか?ゲームを使った研修なら、楽しみながら自分で考える力を育てやすくなります。ここでは仕組みを順に紹介します。
まるコネくん
まるコネくんゲーム型研修ってなに?座学と何が違うの?そんな疑問を、図と表でさくっと解決するよ!
この記事のポイント
  • 座学だけでは主体性が育ちにくい理由がわかる
  • ゲーム型研修の仕組みと学びの流れがわかる
  • 始める前に確認したいポイントがわかる
まるコネくん
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社員研修で「主体性」が育たない理由

研修で学んだのに、現場では指示を待ってしまう。そんな声はよくあります。
理由の一つは、自分で考える場面が少ないことです。聞くだけでは、行動までつながりにくいことがあります。知識と行動は、別の力だからです。
ひと目でわかる
座学中心の研修聞く
現場で必要な力考えて動く

ゲーム型研修とは?仕組みを図で見る

ゲーム型研修とは、ゲームの要素を取り入れた学びの形です。役割やルールの中で、参加者が自分で考えて動きます。チームで取り組む形も多くあります。
ポイントは、勝ち負けより気づきを大切にすることです。遊びではなく、学ぶための仕掛けです。
ひと目でわかる
ルール決まりの中で動く
体験試して失敗する

ゲームだと主体性が育ちやすい理由

ゲームでは、答えを教わるのではなく、自分で試して失敗できます。安心して失敗できる場だからこそ、本音で動けます。
その経験が、なぜそうなるのかを考えるきっかけになります。自分で見つけた気づきは、行動に残りやすいものです。
ポイント
まるコネくん
ポイントは「教わる」より「気づく」こと!ここが主体性の入り口なんだ。
やってみよう
体験するルールの中で、まず自分たちで動いてみます。
気づくうまくいった点と、いかなかった点を見つけます。
話し合うチームで理由を言葉にして共有します。
現場で試す学んだことを、仕事の中で小さく試します。

座学とゲーム型の研修はどう違う?

どちらが良い、という話ではありません。目的で使い分けます。まずは目的を一つに絞ると選びやすくなります。
知識を伝えるなら座学が合います。考えて動く力を育てたいなら、ゲーム型が合うことがあります。両方を組み合わせる方法もあります。
くらべてみよう
座学中心ゲーム型
進め方講師の話を聞く参加者が動く
学びの形受け身になりやすい自分で考える
雰囲気静かで固くなることも会話が生まれやすい
向く目的知識を伝える考え方や行動を変える

社員研修でゲーム型を選ぶ前の確認点

ゲーム型は、どんな場面でも合うわけではありません。楽しいだけで終わってしまうこともあります。
始める前に、下のリストで目的と進め方を確認しておきましょう。当てはまる数が多いほど、効果を感じやすくなります。
チェック始める前のチェックリスト
  • 研修の目的を一言で言える
  • 話し合いの時間を取れる
  • 終わった後に現場で試す機会がある
  • 参加者に求める行動が決まっている
  • 費用と時間の見通しを立てている

まとめ

この記事のまとめ
  • 座学だけでは、自分で動く力は育ちにくい
  • ゲーム型は、体験と気づきで主体性を引き出す
  • 始める前に、目的と現場での試し方を決めておく
まるコネくん
まるコネくんからまずは自社の悩みを一つ書き出してみて。ゲーム型が合うかどうか、見えてくるよ!

Q&A よくある質問

Qゲーム型研修は遊びで終わりませんか?
A目的と振り返りを決めておけば、遊びで終わりにくくなります。ゲームは体験のための道具で、大切なのは気づきを言葉にすることです。
QITが苦手な社員が多くても使えますか?
Aカードや盤面を使う形など、機械を使わない方法もあります。内容によって異なるため、事前に進め方を確認すると安心です。
Qどのくらいの時間がかかりますか?
A内容や人数によって、半日で行うこともあれば、数回に分けることもあります。まずは目的に合う長さを考えるとよいでしょう。
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