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まるなげ 資料ダウンロード 今日のおすすめ! 《小4~高3の不登校のお子様、発達障害のお子様をお持ちの方対象》【家庭が教室になる日中個別】 学校に行けない日も、1対1でペース設計
《小4~高3の不登校のお子様、発達障害のお子様をお持ちの方対象》【家庭が教室になる日中個別】 学校に行けない日も、1対1でペース設計

《小4~高3の不登校のお子様、発達障害のお子様をお持ちの方対象》【家庭が教室になる日中個別】 学校に行けない日も、1対1でペース設計

※【小4~高3の不登校のお子様、発達障害のお子様をお持ちの方】が対象となります。対象外の方からの資料請求はお控えください。※

【学校に行けない日も“点に直結”する学びを】
資料では、①日中対応の完全マンツーマンの流れ、②元学校教員・カウンセラー経験者による特性配慮×声かけの具体例、③英数など理解科目で“躓き学年・単元”へ即時に戻る個別プラン、④定期テストの出題範囲に絞る設計で学習量を最小化する方法、⑤指導がない日も進められる映像授業×自学管理の使い方を公開。

全国オンライン対応で、ご家庭のリズムに合わせた無理のない継続が可能です。

まずは資料で、最短で成果に結びつく設計をご確認ください。今日から“止めない学び”へ。

こんなお悩みがある方へ

■学校に行けない日が続き、学習の穴が広がっている
■発達特性に合う指導が見つからず、集中が続かない
■どこで躓いたか分からず、戻り学習の設計ができない
■時間が限られ、ムダの少ない学びに切り替えたい
■映像だけ・集団だけでは、質問と定着が難しい

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